新农村建设中大学生创业机会及其实践对策

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销售、电子商务、乡村旅游产业等方面。
3.2 新农村建设中大学生创业存在的问题
新农村建设中，大学生到农村创业存在一些问题需要解决[5]。首先，高校对大学生农村创业的教育缺失，即使大学生选择农村创业，但是缺乏创业需要的知识、技能，而针对大学生开展的农村创业培训较少，大学生到农村创业对农村环境分析不到位，农村创业知识不能满足创业需求。其次，大学生到农村创业环境较差，虽然大学生农村创业得到了政策支持，但是农村创业服务平台较少，大学生到农村创业的相关社会保障不到位，难以留住大学生在农村长久创业。
4 新农村建设中大学生创业能力提升的路径
4.1 培育大学生农村创业的热情与精神
大学生农村创业需要培育大学生农村创业的热情。农村创业很艰辛，需要大学生有创业精神，需培育大学生开创性的思想、创业激情、积极性、适应性、领导力和雄心壮志[6]。
4.2 加强大学生农村创业的训练
农村创业环境比较艰辛，要想提高大学生农村创业成功率，需要加强大学生农村创业能力训练，需通过基础训练项目、多元融合项目、深化拓展项目等各个方面的训练，主要包括农村创业的意识训练、思维训练、方法训练以及实践训练[7]等，具体如图1所示。
4.3 注重大学生农村创业的体验
在大学生农村创业实践前，需要加强大学生对农村创业的体验，带领大学生到农村体验生活，带领大学生到涉农企业观摩，了解农村经济形态，调研农村经营组织，提高农村创业的可行性分析能力，有效识别新农村建设中的创业机会并愿意加以实践。
5 新农村建设中大学生创业实践对策
整个创业过程是商业机会、创业者和创业资源3个要素匹配和平衡的结果，具体如图2所示。大学生在农村创业实践中需遵循识别创业机会、构建创业团队、整合创业资源的过程[8]。
5.1 识别创业机会
新农村建设中大学生创业机会很多，具体表现为乡村旅游、农村电子商务、种植与养殖、农产品深度加工、农业信息、农业物流、农村人力资源、农村教育与培训、休闲观光农业、科技农业以及创意农业等。大学生要结合自己的能力、经验、资源优势，识别适合自己创业的机会。
5.2 构建创业团队
新农村建设背景下，大学生到农村创业要构建创业团队。构建创业团队时需要注重团队成员的选择，达成创业协议。团队成员识别农村创业机会，确定农村创业目标，撰写农村创业计划书，重视团队建设，增强团队活力，提升团队绩效。
5.3 整合创业资源
在农村创业需整合资源，包括创业人力资源、资金资源、机会资源、技术资源和创业管理资源等。结合创业项目的需要，大学生需要善用资源整合技巧，将身边能找到的一切资源整合到农村进行创业。
参考文献
[1]关朋，孙云龙.新农村视域下大学生农村创业现状及对策研究[J].山西农业大学学报（社会科学版），2014（7）：747-751.
[2]赵培芳，李玉萍，姚晓磊.新农村建设背景下大学生农村创业问题研究[J].山东农业科学，2015（8）：153-156.
[3]蔡运男.新农村建设视阈下的大学生农村创业问题研究[J].知识经济，2017（5）：19-20.
[4]刘斌.新农村建设背景下大学生农村创业现状及策略研究[J].乡村科技，2018（7）：30-32.
[5]谢佳奇，李潇潇.大学生农村创业能力的现状及培育策略[J].继续教育研究，2016（1）：31-33.
[6]江凤香.陕西应用技术型大学创新创业人才培养途径研究[J].陕西教育（高教），2016（4）：36，43.
[7]姜雪梅.大学生农村基层创业能力的现状及培养策略[J].现代经济信息，2018（1）：424.
[8]杨道建，赵喜仓，陈文娟，等.大學生创业培养环境、创业品质和创业能力关系的实证研究[J].科技管理研究，2014（20）：129-136.