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政教精细化管理方案

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等級:小学生

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发表于 2022-2-27 19:33:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘 要:为了进一步完善德育教育管理机制,充分地调动和发挥政教管理人员及班主任的积极性和主动性,深入实施精细化管理,全面提高德育教育的管理实效,结特制定本方案。
关键词:管理
一、班级常规管理
(一)出席管理 要求班主任及时到班、跟住班。班主任亲自查点核对本班人数,准确及时填写自习出席人数。(详见考核细则,下同)
(二)公共秩序 要求班必须主任经常深入班级协助管理楼内秩序,学生不得在走廊、教室喧哗打闹,保持楼内的良好秩序。
(三)公共道德 要求学生必须遵守公共道德规范,如:不践踏花草,不污言秽语,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不跳栅栏、围墙和窗户、不攀折树木、不随地便溺等。
(四)行为习惯 要求学生遵守作息时间,禁止学生带手机进校园,养成良好的学习生活习惯。学生不随意出入、迟到、早退,在校园内不吸烟、不饮酒等。
(五)两操管理 上间操时,班主任必须及时跟班到队,认真管理好自己的班级,做眼操时,班主任也要及时到班,组织好学生认真做好眼操。
(六)主题班会 班主任要认真组织开好班会,班会期间班任要及时到班。班主任开班会其间不能私自离班,班会不能草草结束。
(七)日志手册 班主任工作手册、班级日志要求不少次数,记录祥实,书写工整。此项由政教处主任负责,每月月末考核一次,考核结果与班主任绩效工资挂钩。
(八)集体活动 县、校运动会等大型活动或临时性劳动等任务,要听从政教处应急按排不能敷衍塞责,以致影响全局。
(九)卫生管理 实行班级管理责任制,要求室内外卫生的每个部位,都要落实到班级具体人,班级各处卫生区域要粘贴班级番号和责任人姓名。
(十)班主任例会 要求班主任准时参加例会,不迟到、不早退、不无故缺席例会,有事要与政教领导请假。
二、班级风气管理
(一)自习管理 要求班主任保证班级自习人数和自习质量,此项由学生会、带班领导负责日检查,每月月末考核一次,考核结果与班主任绩效工资挂钩。(详见考核细则,下同)
(二)课堂秩序 班主任要协助科任严格管理课堂纪律,严格规范学生的上课行为,形成良好的课堂秩序。此项由学生会、政教干事、学年领导负责不定期抽查,每月月末考核一次,考核结果与班主任绩效工资挂钩。
(三)考试管理 按教务处及学年有关考风考纪相应规定从严查处。
(四)晨读管理 晨读时,班主任要一直在班,保证晨读的质量。此项由带班领导负责日检查,每月月末考核一次,考核结果与班主任績效工资挂钩。
(五)特殊专项 要求班主任及时深入的了解学生在校学习情况,关注影响学生学习及身心发展的因素,做到早发现早处理。
三、“全优班级”考评管理
“全优班级”奖励条件及奖励办法。
(一)要有半数以上同学在近期正规考试中超过参考分数线。
(二)在常规管理中实验班扣分不超过3分,理科平行班不超过5分,文科平行班7分。
(三)在班级风气管理中实验班扣分不超过3分,理科平行班不超过5分,文科平行班7分。
(四)特色班集体建设加分高一、高二年级在18分以上。高三年级13分以上。
(五)无打架、男女生交往过密、学生上网吧、不服从管理等重大考核事故的。
(六)及时报送接受检查的有关材料的。
(七)出色的完成学校交给的各项临时性劳动及活动。
(八)每月初经本班班主任申报并月末全部达到以上标准的方可评定为“全优班级”。
(九)被评为全优班级的班主任当月考评获得班主任奖励津贴。全优班级的事迹在宣传栏中进行展示,并在校园网上公开表彰。学年末,获得6次以上“全优班级”的全体同学在开学式上将被评为“优秀学生”。
四、学期末综合考核
学期末政教处对各位班主任工作进行年终综合考核,考核结果和下一年班主任竞聘相挂钩,考核不合格者(年终考核总分低于90分,出现重大责任事故)将不能参与班主任竞聘。
参考文献:
佚名. 精细化管理[J]. 北京观察, 2015(2).
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