工作文档二年级成功训练教案

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工作文档二年级成功训练教案
　教学
　设计
　学科:
　成功训练
　授课年级 : 二 年级 教学时间
　课题
　第一课时
　图解故事 教学目标 使学生学会根据图画编故事。
　教学重点、难不受图画排放顺序的限制说故事。
　点解决措施
　教学方法 : 教学方法 : 讨论法、谈话法
　教学准备 投影仪
　五步三化教学流程
　教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课
　、引入新课
　F面的四幅图画中?每幅画的意义都不很明确?而且也没有标出先后次序。仔
　细观察图画?然后根据你对图画的理解?给大家编一个故事吧
　、试一试
　如果你能根据这些画?编出多个不同的故事就更好了。故事一
　如果你能根据这些画?编出多个不同的故事就更好了。
　故事一 :
　故事二:
　成功加油站 : 影响创造的一些因素
　有很多因素影响我们发挥自己的创造力?不过?发挥创造力的最大敌人是我们 自己的一些想法。
　如果我们平时总有下面的这些想法?创造力的发挥就会受到阻碍。
　教 学 设 计 学科: 成功训练 授课年级 : 二 年级 教学时间
　课 题 第二课时 亲密无间 教学目标 使学生学习帮助和合作
　教学重点、难使学生学习帮助和合作 点解决措施
　投影仪 教学准备
　五步三化教学流程
　教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课
　、导入新课
　在现代社会中?缺少帮助和合作?我们就不可能体会到成
　功的快乐。为了更好地理解合作的重要性?我们来做个游戏吧
　、试一试
　两人一组?按照教师的要求完成任务 : 试着在手不着
　地的情况下合力使双方一同起立。
　、说一说
　玩这个游戏的时候?做到哪一点最重要 ,生活中哪些
　现象与游戏的情形相似 ,
　四、试一试
　让我们再做多人合作的游戏。
　完成这个游戏的关键是什么 ,
　如果一个人做这件事很容易。我们是不是不应该和别人合作
　五、成功加油站 ,投影出示 ,
　阅读《不要做这样的人》
　教 学 设 计 学科: 成功训练 授课年级 : 二 年级 教学时间
　课 题 第三课时 问号大碰撞 教学目标 教育学生提高问题意识
　教学重点、难教育学生提高问题意识 点解决措施
　投影仪 教学准备
　五步三化教学流程
　教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课
　、导入新课
　你一定对世界上的很多事物充满好奇?心中有无数个为什么吧 ,这些问号都是
　促进你成长的好帮手?你可要好好保护它们?不要让它们丢了呀
　、想一想
　我们总结自己心中的问号。
　,学生汇报 ,
　、说一说
　你是不是仔细搜寻了你认为最重要的问号 , 接下来?和大
　家交流一下吧 : 看看在同学们心中还有哪些奇怪的“ ,”。
　同学们心中的“问号”
　1、
　2、
　3、
　4、
　四、成功加油站
　问题比答案更重要
　五、小结
　要记住?我们头脑中的问题比答案更宝贵、更重要
　教学设计学科: 成功训练授课年级: 二年级教学时间
　课题第四课时如果是我教学目标提高学生自我保护能力
　教学重点、难成功加油站 点解决措施
　投影仪教学准备
　五步三化教学流程
　教学设计包括教的活动 学的活动二次备课
　教学过程 :一、引入新课
　认真看一看下面的连环画?然后和大家一起讨论。投
　影出示教材 10 页图片
　、说一说
　认真看一看下面的连环画?仔细思考?然后和大家一起讨
　论:投影出示 :
　我想象的故事的结局是 :
　如果遇到这样的事?我会：
　三、成功加油站
　面对坏人要用心计
　四、小结
　你有什么收获 ,
　教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级 ： 二 年级 教学时间
　课 题 第五课时 感受真爱 教学目标 感受人间真爱
　教学重点、难感受人间真情 点解决措施
　投影仪 教学准备
　五步三化教学流程
　教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课
　教学过程：一、引入新课
　同学们?认真回忆一下?回答下面的几个问题。
　1、我上学时?爸爸和妈妈常说的一句话是什么
　1、我上学时?爸爸和妈妈常说的一句话是什么
　, 他们
　说这句话想表达什么感情 ,
　2、当你放学回家时?爸爸和妈妈是什么态度
　2、当你放学回家时?爸爸和妈妈是什么态度
　, 他们这时爱
　说什么话 , 他们说这句话想表达什么感情 ,
　、试一试 每个人拥有的最大财富就是别人给予的关爱?时时回味 我们感受到的关爱?会让我们的生活充满阳光。
　你一定对家长的关爱有深刻记忆?下面先让我们仔细清 点一下家长的关爱?然后和大家一起交流。
　这些事情让我记忆深刻 : 1、有一天?我半夜醒来?发现妈妈正在给我把被子盖好。
　, 例子 , 2、 3、 4、
　三、成功加油站 有爱就有幸福 四、小结 你有什么收获 ,
　教 学 设 计 学科: 成功训练 授课年级 : 二 年级 教学时间 课 题 第六课时 超级小画家 教学目标 培养学生想象力 教学重点、难培养学生想象力 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程
　教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课
　教学过程 :
　教学过程 :
　、试一试
　仔细观察图画 , 投影出示 , ?想一想这两幅画各画了什 么?然后给它们起名字。如果针对一幅画能说出多种不同 的意思?说明你的想象力很丰富。
　标题 1、
　图画的意思是 :
　标题 2、
　图画的意思是 :
　标题 3、
　图画的意思是 :
　、说一说 怎么样,价钱的想象有创造性吗，快快和大家交流一下? 让大家与你共享创造的快乐吧 :
　三、成功加油站 可口可乐瓶 五、小结 我大家一起交流感受吧 :
　教 学 设 计 学科: 成功训练 授课年级 : 二 年级 教学时间 课 题 第七课时 生存考验 教学目标 学生设计最佳活动方案 教学重点、难设计出最佳活动方案 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课 教学过程 : 一、引入新课 生存训练小组的 5 名同学来到一个陌生的地方?他们 举目无亲?身上只有 50 元?而他们需要完成的任务有 5 项: 投影出示 :P20
　、试一试 大家一起仔细思考?设计出一个活动方案吧 : 投影出示 :
　合作成员 :
　我们的活动方案 :
　三、说一说 你们的活动方案设计完成后?和大家讨论一下?看看哪 组的活动方案设计得最合理、最有意义 四、成功加油站 学习自己阅读《不要抱怨》。
　五、小结 你有什么收获 ,
　教学设计 学科: 成功训练 授课年级 : 二 年级 教学时间 课 题 第八课时 反思失败 教学目标 使学生学会总结失败的原因 教学重点、难使学生学会总结失败的原因 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课 教学过程 :一、导入新课
　大家都愿意成功?不愿意失败。想一想?上学以来你经历过哪 方面的失败 , 请记录在下面。
　上学以来我经历的失败 :
　导致失败的原因是 :
　为了避免这样的失败发生?应该 :
　、说一说 :
　在大家看来?什么才算失败 ,
　三、面对失败?关键是找出失败的原因?
　找到通向成功的道路。
　四、成功加油站 ,投影出示 ,
　阅读《通过跌倒学会走路》 五、小结 同学们?成功者我一般人差不多?只是他们善于从失败中 找原因。