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列入科学 教育 电影名录下的主要是工业常识影片和部分国防教育影片当时拍摄这些影片的目的是普及国民的科学知识，倡议人是蔡元培先生。金陵大学拍摄的教育电影影片数量最多，主要记录中国现代化建设的成就，教育国民现代科学知识和 生活 知识。有些电影是在抗战时期拍摄的，也有宣传抗日、鼓舞士气的作用。如《自贡井盐》是在日本封锁中国海道、海盐奇缺的情况下拍摄的，让国民知道即使没有海盐，自贡的井盐照样可以保证供给鼓舞土气
科学教育电影又可分为两类，一是记录中国20世纪30年代现代化建设的影片，共有10部
《淮北海盐》、《开采煤矿》、《乡村建设》、《交通工具的进展》、《自贡盐井》、《井盐工业》、《长寿水力发电》、《电机制造》、《印刷》、《灯泡制造》其中《淮北海盐》、《开采煤矿》是作者随西北科学考察团考察时拍摄的，时间为1937年6月9日到卢沟桥事变后，见证了中国在这特殊历史关头的社会景观。《长寿水力发电》记录了在抗战的背景下，发电厂迁入云南山洞的特殊场景。
从这些影片可以看出，一个现代化的中国正在启动:代表当时中国最高科技成果的钱塘江大桥、水利工程、现代化煤矿、工业制造，而且社会变革已经延伸到政治领域 《乡村建设》中记录的河北省定县农民1937年已经开始用选票推举他们的领导人。《开采煤矿》中记录的场面与苏联导演维尔托夫在《热情 顿巴斯交响曲》中的采煤场面完全是同一技术层面，而《灯泡制造》与伊文思在《菲利浦工厂》里拍摄的灯泡制造场景也基本一致。当时中国社会主义现代化工程已经全面启动，遗憾的是，这一进程不幸因为日本入侵面彻底中断。
《交通工具的进展》是一部具有特殊思想价值与艺术特色的影片，它记录了当时中国各种交通工具，从刚刚完成的、代表中国科技水平的钱塘江大桥到飞机、火车、汽车、驴车、骆驼、轮渡、轮船、牦牛、铁索桥、鸡公车和三轮车等，这些人类发展过程中历时出现的交通工具在中国共时存在，这正是当时中国社会的真实记录。有些场景剪辑精妙，如升降桥堪与伊文思的桥》、火车镜头堪与维尔托夫的《带摄影机的人》的某些段落媲美。更为重要的是，这部作品寄托了孙明经对社会发展动力的思考，交通工具的进展正是社会发展的一种具体呈现，孙明经采用电影这一当时最先进的大众传播媒介记录交通工具的进展，体现了他观察社会的科学目光。如果与伊文思的《桥》做一对比就会发现，伊文斯着重表现的是钢铁运动与节奏的美感，而孙明经力求探讨社会发展的推动力。
另一类影片记录当时中国手工艺状况，介绍中国的一些特产，普及生活知识，共26部。这些影片属于科教片，可分为四类，一是记录中国民间工艺品的制造过程，细节丰富，过程周详，对于手工艺学研究具有重大价值是介绍中国特产，三是普及科学生活常识，四是记录科学考察的成果。
第一类记录中国传统手工艺的影片数量较大，主要有《竹器》、《漆器》、陶瓷》、《紫砂器》、《湘绣与纸伞》、《搪瓷》、《象牙器》、《景德镇》等，这些影片详细记录了这些传统手工艺的流程，具有高度的历史价值。
第二类介绍中国特产的有《中国柑橘》、《北平鸭》、《中国桐油》、《中国羊毛》等，旨在介绍中国的特产
第三类介绍科学生活常识的影片为《酱油》、《调味品》、《牛肉》、《水泥》、《动物肥料》等。
第四类是科学考察记录，其中《日食》是非常有价值的杰作。1936年日食之际，中国成立了以蔡元培为会长的日食观测委员会，金陵大学理学院魏学仁院长赴日本北海道拍摄了《日食》，使用的是1935年刚刚发明的彩色柯达胶片，这是世界上第一部记录日食的彩色电影，这也应该是中国第一部彩色电影。而1941年的日食观测则采用了航空拍摄，掌机的是在金陵大学电化数育专修科毕业留校的区水祥
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发表于 2022-1-26 21:35:53