健康教育在小儿肺炎护理中的应用研究进展

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【摘 要】小儿肺炎是儿科常见疾病，发病率较高，常见于婴幼儿患者，严重者可导致死亡。该疾病的临床症状包括呼吸困难、肺部啰音、高热、咳嗽、咳痰等，发展至疾病后期，可对肾脏、脑部及心脏造成损伤，影响免疫系统功能，累及重要脏器，危害性较大。小儿患者的免疫体系尚未发育完善，呼吸系统功能仍未发展成熟，因此，当致病菌侵袭时，往往容易受到感染。对于小儿肺炎患者，除了给予积极治疗外，护理干预措施必不可少。健康教育是一种应用广泛的护理模式，应用该模式对小儿肺炎患者实施干预，可以提升患儿及其家属的健康知识掌握程度，有利于患儿的康复。本文主要分析了健康教育应用于小儿肺炎中的进展。
【关键词】小儿肺炎;健康教育;护理;健康知识
【中图分类号】R473.72  【文献标识码】B  【文章编号】1002-8714（2020）01-0292-01
小儿肺炎是临床常见儿科疾病，春冬季节是该疾病的高发期，发病机制为病原体感染，最常见的类型为支气管肺炎[1]。小儿身体机能较弱，抵抗力低，面对传染性疾病时，容易被感染，易感性较强，因此成为肺炎高发人群[2-3]。肺炎有可能引起酸中毒，进而对心肌产生损害，严重影响患儿的健康，甚至有可能导致心力衰竭，已成为儿科常见的危急重症。有数据显示，我国每年小于5岁的肺炎患儿死亡率高达30万以上，可见，肺炎已经严重危害儿童健康[4]。为了降低肺炎患儿的死亡率，应对患者实施积极治疗，除此之外，还应通过护理干预，来改善患儿的治疗结局。近几年，健康教育护理模式被广泛应用于临床，通过健康教育，可以扫除患者及其家属对于疾病认知的盲区，进而提高疗效[5-6]。随着临床研究的深入，小儿肺炎护理方面的研究有了新进展，本文主要分析健康教育在小儿肺炎中的应用进展，以下进行综述总结。
1 小儿肺炎的发病机制
病原体是导致肺炎发生的主因，霉菌、衣原体、支原体、细菌以及病毒等都是常见的病原体，在肺炎中，最为常见的类型为病毒性肺炎[7]。有研究者指出，小儿肺炎的发病，不单由于病毒感染或是细菌感染的结局，可能与蛋白质代谢异常、微生物代谢紊乱有关，导致患儿免疫系统失调，从而致使患儿颅内压升高，进而出现呕吐、头痛等连锁反应，甚至有可能导致呼吸系统循环衰竭[8]。除了病原体感染的因素外，小儿肺炎的发病与免疫力、抵抗力、心脑发育不全、贫血及营养不良等因素相关。与环境因素也有一定关系，空气混浊或是天气变化快，温差大，通风不好，均有可能引起肺炎发生[9]。
2 小儿肺炎健康教育护理
2.1基础护理
病房需要做好通风，确保空气清新，且要将温度及湿度调整至适宜的度数，保证病房内的舒适度[10]。此外，还应定时清洁病房，注意在打扫病房时，为了避免粉尘飞扬，应先向地面洒水，再扫地拖地。为了避免噪音污染，应保持安静，实施护理操作时，尽量轻手轻脚，避免发生刺耳噪音。
2.2饮食护理
肺炎患儿在饮食方面，要以高蛋白质、易吸收、高纤维、富含维生素的健康食物为主，注意给予清淡饮食，以半流质或全流质食物为主，用餐方式为少量多餐，避免肠胃负担过重[11]。如果患儿表现出食欲不振的现象，可采用诱导法诱导其进食，切勿强行喂食，不可过量喂食，以免适得其反。如果患儿的年龄偏小，可给予菜汤、米汤、果汁、牛奶或者母乳等流食。避免刺激性饮食或是进食油腻食物。避免进食易产气食物，防止患儿出现腹胀现象，以免对患儿的呼吸产生不利影响。
2.3健康教育方法
考虑到小兒肺炎患者的年龄较小，理解能力有限，因此，健康教育的对象主要以患儿家属为主[12]。应向患儿家属实施健康教育，普及肺炎的相关知识，包括疾病的发病机制、治疗进展、预防方法等，扫除家属对于肺炎相关知识的盲区，让家属掌握肺炎治疗仪器的使用方法，比如雾化器的使用方法[13]。说明生活行为对于疾病的影响，让患儿家属养成良好的生活习惯，重视患儿的护理，做好疾病预防控制。告知患儿家属保持通风，多带患儿出门走动，饮食要均衡，辅食要合理。治疗期间，或是恢复期，尽量少去人多的场合，根据天气变化添衣减衣，按时按量给药，照顾好患儿的日常。
3 结束语
小儿肺炎的发病率偏高，容易引发严重结局，须及时进行诊治。健康教育护理干预可有效降低小儿肺炎的复发率，改善患儿的生活质量，也可以有效提高患儿的治疗效果，缩短住院时间，促进患儿康复。总的来说，对小儿肺炎患者实施健康教育，可以让患儿家属充分掌握关乎肺炎的相关知识，利于患儿家属开展护理，对患儿具有重要意义。
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